In een sneltreinvaart heeft de Pilothub Studiedata van Npuls samen met Prof. dr. Kim Schildkamp (hoogleraar bij de lerarenopleiding ELAN bij Universiteit Twente) dit magazine ontwikkeld. Ze hebben daartoe onder andere een redactieraad samengesteld die bestond uit een brede vertegenwoordiging van de onderwijssector (waaronder NLAIC, NOLAI, SIG AIED, Npuls, SURF …
Tegelijkertijd met de twaalfde International Summit of the Book 2023 zal de Western Balkan Information and Media Literacy Conference 2023 plaatsvinden. Het thema van deze conferentie zal zijn: Media and Information Literacy in the age of Artificial Intelligence. Waar en wanneer? 7 en 8 december 2023 , Hotel Opal, Bihać, Bosnia …
De redactie wenst eenieder die op de IFLA-conferentie in ons eigen Rotterdam aanwezig is een mooie week! Mocht je je (en dat geldt voor iedereen) nog niet opgegeven hebben voor de IFLA information literacy nieuwsbrief, is dit misschien een mooie gelegenheid: infolit-l – Information Literacy Section Discussion List – Public, …
Op 15 en 15 november zal de jaarlijkse UKSG conferentie (online) plaatsvinden. De call for papers is geopend met als deadline 19 juli. Het thema is “Enriching Scholarship: how libraries and publishers educate, enhance and inform scholarly works”. De scope waar je aan moet denken is de volgende: We are interested …
Op 22 juni heeft Corine Martens namens de UKB-SHB werkgroep Information Literacy een workshop over het ontwerpen en ontwikkelen van e-learnings gegeven. Hierin gaf ze veel praktische handvatten en genoeg tips om mee aan de slag te gaan. Onder andere het onderdeel ‘breinleren’ kwam aan bod. Het gebruik van emoties …
Voor wie het niet meer allemaal gevolgd heeft: er zijn behoorlijk wat ontwikkelingen rondom ChatGPT sinds onze laatste workshop. Er is een nieuwe versie: GPT4 en beroemde techleiders, waaronder Steve Wozniak en Elon Musk, hebben geadviseerd de experimenten met Artificial Intellegence, waaronder GPT4, even een half jaar op pauze te …
In zijn nieuwste blog verwijst Wilfred Rubens naar het artikel When critical thinking isn’t enough: to beat information overload, we need to learn ‘critical ignoring. Volgens de auteurs van dit artikel moeten we naast de vaardigheid van kritisch denken ook die van kritisch negeren ontwikkelen, waarbij we kiezen wat we …
Er zijn de afgelopen tijd weer nieuwe artikelen verschenen in de diverse vakbladen: In Portal: Libraries and the Academy: – Hammons, J. (2023). A Profile of Teaching and Learning Departments in ARL Libraries. portal: Libraries and the Academy 23(1), 111-144. https://doi.org/10.1353/pla.2023.0001 – Ferguson, J.S. (2023). Flipping the (COVID-19) Classroom: Redesigning a First-Year …
Open Education specialist Robert Schuwer heeft een experiment met GPT en open bronnen gedaan en er een blogpost over geschreven: ChatGPT en open leermaterialen – Open Education (robertschuwer.nl) Spoiler: het resultaat viel hem behoorlijk tegen….
Er is een nieuw boek op het gebied van het onderwijzen van kritische leesvaardigheden door academische informatiespecialisten uitgebracht door de ACRL: Teaching Critical Reading Skills: Strategies for Academic Librarians. Het bestaat uit 2 delen en bevat de volgende hoofdstukken: Volume 1 Introduction Volume 1 — Reading in the Disciplines …
