ECIL 2023: verslag

Vorige week was het weer zover: hét (tweejaarlijkse) Europese Information Literacy Congres vond plaats, deze keer in Krakau. Er was een redelijke afvaardiging uit Nederland met – noblesse oblige – drie leden van de Information Literacy Werkgroep: Lieke, Nikki en Monique. Harrie zou ook gaan, had zelfs twee papers ingediend, …

Npuls presenteert het magazine Slimmer onderwijs met AI

In een sneltreinvaart heeft de Pilothub Studiedata van Npuls samen met Prof. dr. Kim Schildkamp (hoogleraar bij de lerarenopleiding ELAN bij Universiteit Twente) dit magazine ontwikkeld. Ze hebben daartoe onder andere een redactieraad samengesteld die bestond uit een brede vertegenwoordiging van de onderwijssector (waaronder NLAIC, NOLAI, SIG AIED, Npuls, SURF …

Western Balkan Information and Media Literacy Conference 2023

Tegelijkertijd met de twaalfde International Summit of the Book 2023 zal de Western Balkan Information and Media Literacy Conference 2023 plaatsvinden. Het thema van deze conferentie zal zijn: Media and Information Literacy in the age of Artificial Intelligence. Waar en wanneer? 7 en 8 december 2023 , Hotel Opal, Bihać, Bosnia …

IFLA-conferentie

De redactie wenst eenieder die op de IFLA-conferentie in ons eigen Rotterdam aanwezig is een mooie week! Mocht je je (en dat geldt voor iedereen) nog niet opgegeven hebben voor de IFLA information literacy nieuwsbrief, is dit misschien een mooie gelegenheid: infolit-l – Information Literacy Section Discussion List – Public, …

Terugblik workshop ‘Hoe ontwerp je een e-learningmodule: praktische handvatten’

Op 22 juni heeft Corine Martens namens de UKB-SHB werkgroep Information Literacy een workshop over het ontwerpen en ontwikkelen van e-learnings gegeven. Hierin gaf ze veel praktische handvatten en genoeg tips om mee aan de slag te gaan. Onder andere het onderdeel ‘breinleren’ kwam aan bod. Het gebruik van emoties …

Nieuwe artikelen in Portal en Library Trends

Er zijn de afgelopen tijd weer nieuwe artikelen verschenen in de diverse vakbladen: In Portal: Libraries and the Academy: – Hammons, J. (2023). A Profile of Teaching and Learning Departments in ARL Libraries. portal: Libraries and the Academy 23(1), 111-144. https://doi.org/10.1353/pla.2023.0001 – Ferguson, J.S. (2023). Flipping the (COVID-19) Classroom: Redesigning a First-Year …