Kritisch denken als schild tegen des- en misinformatie

Door generatieve AI is het creëren en verspreiden van desinformatie makkelijker dan ooit. Tegelijkertijd komt bij veel studenten informatie via allerlei digitale wegen waarbij algoritmes bepalen welke informatie je online te zien krijgt. Hoe kunnen studenten zich wapenen tegen (wetenschappelijke) mis- en desinformatie? Welke rol speelt het wetenschappelijk debat daarbij …

ECIL 2023: verslag

Vorige week was het weer zover: hét (tweejaarlijkse) Europese Information Literacy Congres vond plaats, deze keer in Krakau. Er was een redelijke afvaardiging uit Nederland met – noblesse oblige – drie leden van de Information Literacy Werkgroep: Lieke, Nikki en Monique. Harrie zou ook gaan, had zelfs twee papers ingediend, …

Workshop: Ontdek de toekomst van informatievaardigheden met AI Tools

Ben jij een informatiespecialist die altijd op zoek is naar innovatieve manieren om informatievaardigheden naar een hoger niveau te tillen? Wil je de kracht van AI toepassingen benutten om je vaardigheden te versterken? Dan is deze workshop speciaal voor jou! Datum: Maandag 18 september 2023 Tijd: 10:00 – 14:30 (inloop …

Nieuwe artikelen

Er is de laatste tijd weer een aantal artikelen verschenen, bijvoorbeeld in de Reference Services Review, zie hier – Library instruction and information literacy 2021 by Carolyn Caffrey and colleagues. [This is the useful annual annotated bibliography – 482 items in 80 pages!] – Libraries and financial literacy by Péter Kiszl, Bea Winkler – Financial …

Aankondiging: praktische workshopserie over systematic reviews

De UKB/SHB werkgroep Information Literacy organiseert dit voorjaar een vierdelige online workshopreeks Systematic Reviews: de praktijk. Het is een vervolg op de webinar ‘Systematic Reviews: basiskennis en dienstverlening’, die vorig jaar is gegeven. In deze workshopreeks vindt een verdieping van de dienstverlening rondom systematic reviews plaats en wordt een casus …