Project Open Informatievaardighedenonderwijs in the picture

In de Open Education Week is uiteraard flink aandacht besteed aan de oplevering van edusources. In het kader daarvan is Harrie van der Meer als projectleider geïnterviewd over onze bijdrage aan de pilot als vakcommunity informatievaardigheden. Jenny de Werk van SURF heeft een samenvatting van de bevindingen van alle pilotdeelnemers …

Nieuw boek verschenen: The Academic Teaching Librarian’s Handbook

Er is een nieuw handboek op het gebied van informatievaardigheden van de hand van Claire McGuinness verschenen: the Academic Teaching Librarian’s Handbook. Het boek is bedoeld voor zowel de beginnende als gevorderde docent-informatiespecialist en behandelt het hele spectrum van het onderwijs in informatievaardigheden, inclusief digital literacy, bibliometrics en RDM. Het …

Keynotelezing: the role of metaliteracy in designing open learning initiatives

  Afgelopen weekend (zaterdag 30 januari) vond de internationale conferentie ‘Intercultural perspectives on Information Literacy’ plaats. Zelf was ik vooral benieuwd naar de keynotelezing van Tom Mackey en Trudi Jacobson over de rol van metaliteracy in het ontwerpen van open-leerinitiatieven. Fijn om daar in drie kwartier over bijgepraat te zijn! …

Article by our Maastricht colleagues in the Journal of Information Literacy

Our colleagues from UB Maastricht, together with a number of other colleagues, have published an article in the Open Access journal Journal of Information Literacy: Information-Wise: A case for developing an evidence-informed information literacy program at Maastricht University. It describes the (evidence-informed) design and implementation of a university-wide information literacy …

Artikel van onze Maastrichtse collega’s in de Journal of Information Literacy

Onze collega’s van UB Maastricht hebben samen met een aantal andere collega’s een artikel gepubliceerd in het Open Accesstijdschrift Journal of Information Literacy: Information-Wise: A case for developing an evidence-informed information literacy programme at Maastricht University. Het beschrijft de (evidence-informed) opzet en implementatie van een universiteitsbreed programma informatievaardigheden voor studenten …