De e-learning ‘AI-wijs: verantwoord informatie zoeken en beoordelen’ is zojuist gepubliceerd. Deze module is ontwikkeld door de Subwerkgroep AI literacy (UKB/SHB) en richt zich op het snijvlak van informatievaardigheid en AI-literacy.
In de e-learning leren studenten hoe zij generatieve AI-tools – zoals ChatGPT, Gemini, Copilot, Consensus en Elicit – op een kritische en verantwoorde manier kunnen inzetten bij het zoeken, selecteren en beoordelen van informatie. Thema’s die aan bod komen zijn onder meer:
- wat GenAI is en welke rol AI speelt in het zoekproces
- hoe je effectieve prompts formuleert
- hoe je informatiebronnen, zoeksystemen en AI-tools bewust selecteert
- welke ethische aspecten, beperkingen en risico’s AI-gebruik met zich meebrengt
- het beoordelen en analyseren van door AI gegenereerde content (tekst, beeld en video)
- hoe je GenAI-bronnen correct vermeldt, onder andere volgens APA-richtlijnen
De e-learning is ontwikkeld voor studenten in het hoger onderwijs (hbo/wo), maar is zeker ook bedoeld voor informatiespecialisten in het land voor hergebruik, aanpassing en integratie in het eigen informatievaardigheidsonderwijs.
De e-learning is vrij toegankelijk via Wikiwijs: https://maken.wikiwijs.nl/216421/AI_wijs__verantwoord_informatie_zoeken_en_beoordelen
Aan de ontwikkeling van deze e-learning werkten mee: Yvonne van Gemert, Valérie Toebes, Kim Dibbets, Ria Derkx, Anna Lena Hoh, Marie Louise Goudeau, Elitza Voutcheva, Lieme Sloot, Johanna Krijnsen, Henrike Krijnsen, Pim Renou, Maaike van Berlo en Harrie van der Meer.