Open leermaterialen worden steeds vaker ontwikkeld en gedeeld, maar het hergebruik ervan blijft achter bij de verwachtingen. Hoe komt dat? Welke factoren stimuleren of belemmeren docenten om open leermaterialen te vinden, aan te passen en opnieuw te gebruiken? In april van dit jaar verscheen een onderzoeksrapport waarin deze vragen centraal …
Van 14 t/m 18 september 2026 vindt weer de Open Science Week plaats, met inspirerende webinars rondom de thema’s ethiek, transparantie, citizen science, data, beleid en persistent identifiers. Het DCC-PO nodigt geïnteresseerden van harte uit om deel te nemen en je te laten inspireren door de verschillende onderwerpen en praktijkvoorbeelden. …
B-OOO verzorgt dit jaar een workshop tijdens de SURF Onderwijsdagen 2026. De interactieve sessie van 45 minuten gaat over een vraagstuk dat veel instellingen bezighoudt: hoe maak je verstandige keuzes uit het groeiende aanbod aan tools voor digitaal leermateriaal? Meer informatie »
Op 14 en 22 september organiseert de werkgroep Bibliotheken en Open & Online Onderwijs twee online bijeenkomsten: op 14 september Wat is de rol van de bibliotheek bij de regie op leermaterialen? en op 22 september Bibliotheken verbinden open: van open access tot open leermaterialen. Zie ook de evenementenpagina van de …
De workshop van de werkgroep Information literacy op 22 juni 2026 stond in het teken van het zoeken, vinden en beoordelen van open leermaterialen Information LIteracy. Lees het korte verslag en bekijk de presentaties op de overzichtspagina: Terugblik op evenementen
Op 22 mei vond een Trefdag plaats van de VVBAD (HSB) en de SHB. Tijdens deze Trefdag werd de reeks “Wegwijzer Bibliotheken en Documentatiecentra”, uitgegeven vanuit een samenwerking tussen VVBAD en uitgeverij Politeia, gepresenteerd. Alles wat te maken heeft met informatiebeheer, wat er leeft in de sector en wat de …
Meld je aan voor de training Library Basics 2026-’27. De training is georganiseerd door VOGIN, in nauwe samenwerking met UKB, SHB, OKBN en WSWB. In de bibliotheken werken veel jonge, talentvolle mensen. Zij hebben meestal geen bibliotheekopleiding gevolgd, want die bestaat niet meer. Nu de laatste medewerkers mét een bibliotheekopleiding onze …
Twee jaar geleden publiceerde de Werkgroep APA De APA-richtlijnen uitgelegd – Generatieve AI (Versie 1.0), een online supplement bij de gelijknamige handleiding. Hoewel er nog geen officiële Amerikaanse regels zijn voor het verwijzen en vermelden van GenAI heeft de American Psychological Association wel een aantal richtlijnen geformuleerd in drie blogberichten, …
De landelijke Werkgroep APA heeft een e-learning ontwikkeld. Deze e-learning volgt de regels zoals opgesteld in “De APA-richtlijnen uitgelegd: Een praktische handleiding voor bronvermelding in het hoger onderwijs” (3de editie, gebaseerd op APA7). Via edusources.nl is de e-learning ook te vinden. Meer informatie? Mail de voorzitter van de werkgroep: arjan.doolaar@han.nl …
Binnen de werkgroep Bibliotheken en Open & Online Onderwijs is een nieuwe rolverdeling vastgesteld om de aansluiting met universiteiten (wo) en de UKB beter te borgen. Deze behoefte is ingevuld met de komst van Monique Schoutsen, werkzaam bij de Radboud Universiteit, die als co-voorzitter voor UKB zal optreden. De nieuwe …
