Onderzoek aan de Hogeschool Utrecht heeft een aantal interessante bevindingen opgeleverd, waaronder een nieuw AI-Informatievaardighedenmodel: Josien Boetje: “Dit model bouwt voort op bestaande frameworks maar integreert specifiek het gebruik van AI-tools. Het beschrijft zes belangrijke fases: Initiëren, Prompten, Evalueren, Verwerken, Verifiëren, en Gebruiken. Voor elke fase zijn specifieke activiteiten geïdentificeerd …
Kom op dinsdag 10 december naar de LocHal voor een inspiratiemiddag over AI en community’s. Mis deze niet: het is een unieke kans om in een van de mooiste bibliotheken ter wereld kennis te nemen van actuele zaken die ons werk raken en die ons inspireren! Meer informatie en aanmelden …
De landelijke APA-werkgroep heeft onlangs een handleiding gepubliceerd voor bronvermelding bij het gebruik van generatieve AI. Deze handleiding is een supplement op het boekje De APA-richtlijnen uitgelegd. De handleiding generatieve AI is te downloaden via de pagina ‘Handleiding ‘De APA-richtlijnen uitgelegd” op de site van het NAI. Een toelichting op …
Op 14 februari organiseerde de SHB-UKB-werkgroep Information Literacy een interactieve online bijeenkomst over ChatGPT en informatievaardigheid. Zowel de video’s van de bijeenkomst als het presentatiemateriaal is inmiddels beschikbaar via de pagina “Terugblik op evenementen“.
