In het publicatiebeleid legt een hogeschool vast welke doelstellingen zij heeft voor open access publiceren en wat de voorkeursroute is om deze te bereiken. De handreiking helpt onderzoekers om open access in de praktijk te brengen. Beide documenten zijn beschikbaar onder een CC BY-licentie en te gebruiken en aan te …
In het publicatiebeleid legt een hogeschool vast welke doelstellingen zij heeft voor open access publiceren en wat de voorkeursroute is om deze te bereiken. De handreiking helpt onderzoekers om open access in de praktijk te brengen. Beide documenten zijn beschikbaar onder een CC BY-licentie en te gebruiken en aan te …
In het document ‘Ambities SHB/UKB Werkgroep Information Literacy 2021-2024’ zijn de uitgangspunten, ambities, doelstellingen en activiteiten op middellange- en lange termijn geschetst. Een aanpassing volgt wanneer de UKB en SHB meerjarenplannen gereed zijn. Dit ‘jaarplan SHB/UKB Werkgroep Information Literacy 2025’ bevat een terugblik op de activiteiten van het voorafgaande jaar …
In het project Toetsvragen Information Literacy” zijn landelijk toetsvragen op het gebied van Information Literacy gedeeld. De resultaten van dit project kun je lezen in dit opleveringsdocument. Het projectplan vind je hier.
Het jaar 2020 stond voor het SHB in het teken van de publicatie van het nieuwe SHB beleidsplan 2020-2023, waarbij de werkgroepen intensief zijn betrokken.
Update van de SHB werkgroepen en activiteitenplannen van de werkgroepen
In het jaarplan van de Werkgroep Licenties (WGLI) wordt een aantal acties beschreven die de werkgroep in 2021 gaat oppakken. Een van de acties is de stand van zaken op de (Nederlandstalige) ebook-markt in kaart brengen.
Het SHB vertegenwoordigt 33 deelnemende hogeschoolbibliotheken. De hogeschoolbibliotheken staan midden in veranderingen, zowel vanwege de toenemende digitalisering van informatie, als ook de wijze waarop het onderwijs en onderzoek wordt vormgegeven. Dit biedt vele kansen waar de hogeschoolbibliotheek in partnerschap met het onderwijs en onderzoek van de hogeschool de komende jaren …
