Wil je nog eens terugblikken op de workshop van 21 maart 2024 over ‘kritisch denken als schild tegen des- en misinformatie’? En wil je de presentatiematerialen nog eens bekijken? Ga dan naar ‘Terugblik op evenementen’.
Door generatieve AI is het creëren en verspreiden van desinformatie makkelijker dan ooit. Tegelijkertijd komt bij veel studenten informatie via allerlei digitale wegen waarbij algoritmes bepalen welke informatie je online te zien krijgt. Hoe kunnen studenten zich wapenen tegen (wetenschappelijke) mis- en desinformatie? Welke rol speelt het wetenschappelijk debat daarbij …
AI- en Information Literacy zijn nauw met elkaar verbonden. AI wordt dan ook steeds vaker geïntegreerd in bibliotheekworkshops. Om dit op een goede manier te kunnen doen, is het van belang dat je als informatiespecialist niet alleen begrip hebt van AI-toepassingen maar ook van de onderliggende werking en techniek. Datum: …
In de week van 22-26 april organiseert de Universiteit van Gent een Library Staff Week met als onderwerpen information literacy, community outreach, the future of paper collections en research support (open science, coaching en bibliometrics). Wil je meedoen? Dat kan, de uiterste datum om je aan te melden (geen plaatsingsgarantie) …
Vorige week was het weer zover: hét (tweejaarlijkse) Europese Information Literacy Congres vond plaats, deze keer in Krakau. Er was een redelijke afvaardiging uit Nederland met – noblesse oblige – drie leden van de Information Literacy Werkgroep: Lieke, Nikki en Monique. Harrie zou ook gaan, had zelfs twee papers ingediend, …
Ben jij een informatiespecialist die altijd op zoek is naar innovatieve manieren om informatievaardigheden naar een hoger niveau te tillen? Wil je de kracht van AI toepassingen benutten om je vaardigheden te versterken? Dan is deze workshop speciaal voor jou! Datum: Maandag 18 september 2023 Tijd: 10:00 – 14:30 (inloop …
Voor wie het niet meer allemaal gevolgd heeft: er zijn behoorlijk wat ontwikkelingen rondom ChatGPT sinds onze laatste workshop. Er is een nieuwe versie: GPT4 en beroemde techleiders, waaronder Steve Wozniak en Elon Musk, hebben geadviseerd de experimenten met Artificial Intellegence, waaronder GPT4, even een half jaar op pauze te …
Dat ChatGPT in onderwijsland is ingeslagen als een bom, zal niemand ontgaan zijn, vooral waar het de schrijfvaardigheden voor scholieren en studenten betreft. Is wat studenten en scholieren bij de docent inleveren wel echt door hen geschreven? Voor ons informatiespecialisten is het meer van belang of teksten of samenvattingen wel …
Er is de laatste tijd weer een aantal artikelen verschenen, bijvoorbeeld in de Reference Services Review, zie hier – Library instruction and information literacy 2021 by Carolyn Caffrey and colleagues. [This is the useful annual annotated bibliography – 482 items in 80 pages!] – Libraries and financial literacy by Péter Kiszl, Bea Winkler – Financial …
In een uitgebreide blogpost bespreekt Wilfred Rubens het artikel how en why to use asynchronous videos in your online courses van Kimberly Rehak. Inclusief tips voor het maken van online video’s: https://www.te-learning.nl/blog/videos-bij-online-leren-hoe-en-waarom/
